Чудеса на коллажах
Онлайн Юлии Дробовой
21 марта — 18 апреля
4 недели
Зум-созвон 28 марта в 19:00
4 недели
Зум-созвон 28 марта в 19:00
Работаем с коллажем на разные лады: создаём абстрактную композицию, ищем сюжеты в случайных фрагментах, оживляем неживое. Отрабатываем навыки в итоговой коллажной иллюстрации, на которой персонажи взаимодействуют и рассказывают историю.
Коллаж — это техника смелых решений и лихих композиций. И больше всего он радует спонтанными решениями и необычными поворотами сюжета. Главное — вовремя их заметить и дать по-новому заиграть на листе.
Сделать коллаж можно довольно быстро. Трудность в другом — в готовых фрагментах и текстурах легко потеряться и смешать все в кучу. Иногда приходится извернуться, чтобы сделать цельное изображение и по цвету, и по ритму и по насыщенности. А это здорово учит лаконичности, выдержанности и умению точно расставлять акценты.
Отдельный интерес коллажа — он учит работать не только с формой, но и с пространством вокруг. Воздух между объектами должен двигаться и создавать дополнительный ритм, иначе становится скучно.
На курсе сначала отпускаем зажимы и выполняем интуитивное задание, где нет правильного или неправильного результата. Затем учимся справляться со всеми особенностями коллажа: создаем сюжет, ищем тему и связи в случайном сочетании форм и текстур. Дальше — используем тему как отправной пункт и создаём коллажную иллюстрацию к тексту.
Подходит тем, кто:
– хочет попробовать новые подходы в коллаже;
– ищет новые ходы в рисовании — коллаж расширяет привычные границы и помогает находить новые способы работы;
− хочет прокачать композицию: быстрая техника позволяет пробовать сразу несколько вариантов или перекладывать фрагменты бумаги и находить лучшие варианты.
Для участия необходимо
• Опыт рисования с натуры, пусть даже совсем небольшой
• Умение сканировать и немного обрабатывать фото в редакторе или фотографировать свои работы
Примерное время
4 часа в неделю
Что развивается
• Умение необычно решать композицию на листе
• Чувство цвета и формы, чувство ритма, баланса
• Умение играть по правилам, которые задают сами вырезанные фрагменты
• Чувство масштаба, пространства
Результат
8–10 готовых коллажей, которые можно отсканировать, оформить в раму, распечатать в виде открыток или доработать до серии работ.
Сделать коллаж можно довольно быстро. Трудность в другом — в готовых фрагментах и текстурах легко потеряться и смешать все в кучу. Иногда приходится извернуться, чтобы сделать цельное изображение и по цвету, и по ритму и по насыщенности. А это здорово учит лаконичности, выдержанности и умению точно расставлять акценты.
Отдельный интерес коллажа — он учит работать не только с формой, но и с пространством вокруг. Воздух между объектами должен двигаться и создавать дополнительный ритм, иначе становится скучно.
На курсе сначала отпускаем зажимы и выполняем интуитивное задание, где нет правильного или неправильного результата. Затем учимся справляться со всеми особенностями коллажа: создаем сюжет, ищем тему и связи в случайном сочетании форм и текстур. Дальше — используем тему как отправной пункт и создаём коллажную иллюстрацию к тексту.
Подходит тем, кто:
– хочет попробовать новые подходы в коллаже;
– ищет новые ходы в рисовании — коллаж расширяет привычные границы и помогает находить новые способы работы;
− хочет прокачать композицию: быстрая техника позволяет пробовать сразу несколько вариантов или перекладывать фрагменты бумаги и находить лучшие варианты.
Для участия необходимо
• Опыт рисования с натуры, пусть даже совсем небольшой
• Умение сканировать и немного обрабатывать фото в редакторе или фотографировать свои работы
Примерное время
4 часа в неделю
Что развивается
• Умение необычно решать композицию на листе
• Чувство цвета и формы, чувство ритма, баланса
• Умение играть по правилам, которые задают сами вырезанные фрагменты
• Чувство масштаба, пространства
Результат
8–10 готовых коллажей, которые можно отсканировать, оформить в раму, распечатать в виде открыток или доработать до серии работ.
Юлия Дробова — ведущая
Художник-иллюстратор из Берлина. Рисовала для «Батенька, да вы трансформер», Яндекса, Вилладжа. Финалист конкурса иллюстрации «Голден Пинуил». Участник резиденции «Сите Интернасьонале дез Артс» в Париже. Соорганизатор рисовального онлайн-клуба «Браш Ап Клаб».
Финалист «Болонской ярмарки» 2021. Делает иллюстрации для газеты «Зюддойче Цайтунг», детский раздел.
Финалист конкурса иллюстрации «Голден Пинуил»( 2020) и «Анпаблишед Пикчер букс» (2021). Финалист-победитель «Болонской ярмарки» 2021 и 2022. Делает журнальные, книжные и коммерческие иллюстрации.
Cайт
Инстаграм
Биханс
Финалист «Болонской ярмарки» 2021. Делает иллюстрации для газеты «Зюддойче Цайтунг», детский раздел.
Финалист конкурса иллюстрации «Голден Пинуил»( 2020) и «Анпаблишед Пикчер букс» (2021). Финалист-победитель «Болонской ярмарки» 2021 и 2022. Делает журнальные, книжные и коммерческие иллюстрации.
Cайт
Инстаграм
Биханс
Юля: «Когда я создаю свои коллажи, возникает особая игровая атмосфера, где каждый раз нужно придумывать новые правила, новую систему. Каждый кусочек, вырезанный из журнала, может стать началом целой истории. Никогда не знаешь, чем все закончится.
Возможно все: часть одежды модели стала туловищем слона, многоэтажки — ногами, а дверные ручки — глазами. И можно привести кучу подобных примеров. Можно играть с масштабами: например, кучевые облака превратить в дым из курительной трубки».
Возможно все: часть одежды модели стала туловищем слона, многоэтажки — ногами, а дверные ручки — глазами. И можно привести кучу подобных примеров. Можно играть с масштабами: например, кучевые облака превратить в дым из курительной трубки».
13 000 ₽
Коллажи Юлии
Для участия понадобится компьютер или телефон с приложением для обработки фотографий
Понедельник
Суббота
Воскресенье
Процессор
Оперативная память
Интернет-соединение
Оперативная память
Интернет-соединение
Участники получают задания на неделю и начинают работать
Расписание
Юля разбирает обзоры
1.5 ГГц
2 Гб
1 Мб/c
2 Гб
1 Мб/c
2.8 ГГц
4 Гб
8 Мб/c
4 Гб
8 Мб/c
Участники выкладывают рисунки и пишут обзоры
Минимальные
Рекомендованные
Минимальные и рекомендованные характеристики
Как работаем
Вопросы, возникающие по ходу задаем в любое время — раз в сутки ведущий отвечает на них.
Скрин из онлайна Димы Горелышева «Два художника»
Работаем на платформе «Миро». Курс выглядит как огромный виртуальный холст, в котором у каждого участника свой борд.
Скрин из онлайна Димы Горелышева «Два художника»
28 марта 19:00 — зум-созвон: получаем задание и клеим коллажи
Материалы и задания — текст с иллюстрациями и демонстрационными видео
Обратная связь преподавателя — текстовые комментарии и рисование поверх рисунков участников
Материалы и задания — текст с иллюстрациями и демонстрационными видео
Обратная связь преподавателя — текстовые комментарии и рисование поверх рисунков участников
Начинаем курс с небольшой теории и сразу же даем упражнения, чтобы вы начали осваивать тему на практике. Так на старте вы не заскучаете от теории, с которой обычно всё начинается.
Но это не значит, что в курсе нет базовой теории. Она есть, только мы даём её не в начале, а по ходу выполнения больших задач.
Но это не значит, что в курсе нет базовой теории. Она есть, только мы даём её не в начале, а по ходу выполнения больших задач.
Гайд, который поможет быстро разобраться и во время курса сосредоточиться на самом курсе
Рисунки участников прошлого потока
Программа
1. Абстрактная неделя
Интуитивное задание — создаём беспредметные коллажные композиции, отталкиваясь от своих ощущений и настроения. Анализируем результаты и находим удачные решения.
2. Где тут кто?
Работа от случайного к конкретному, ищем сюжет в наклеенных фрагментах.
3. Найди их и заставь двигаться!
Ворошим запасы журналов, ищем интересное и превращаем неживое в живое: стулья в зверей, стёкла в глаза, трубы в хребты. Результат — иллюстрации, где будут взаимодействовать минимум два персонажа в движении.
4. Полевая работа
Используем наработанные навыки и понравившиеся приёмы — создаём коллажную иллюстрацию.
Материалы
• Ненужные журналы, каталоги, буклеты, обёрточная бумага
Юля: «Журналов лучше взять побольше, — скажем, не один-два, а штук десять-двенадцать. Я люблю каталоги «Икеа», там яркие фотографии и тонкая бумага, легко режется и клеится. Другие журналы тоже подойдут».
• Тонкая цветная бумага
• Плотная цветная и белая бумага для основы А4-А3 — не меньше 15–20 листов
• Клей-карандаш.
Юля: «Мне нравится клей-карандаш «Теза Стик» (TESA Stick), но можно взять и другой».
• Удобные острые ножницы • Острый канцелярский нож или нож-скальпель
Юля: «Пользуюсь ножом марки «Олфа» (Olfa), просто канцелярский нож с новым лезвием тоже подойдёт».
• Мат для резки или поверхность, где не жалко резать
• Бумага тонкая белая и цветная — формат А4, плотность 120 гр.
• Гуашь, акварель, тушь. Тушь любая. Если есть цветная — круто, но не обязательно
• Кисти — 3–4 разных размеров и типов: тонкие, средние, круглые, с острым кончиком, плоские
Юля: «Определённый бренд краски не так важен — мы будем использовать эти материалы для создания текстур на бумаге. Вот, чем я сама пользуюсь:
• гуашь «Каран д'Аш» (Caran d'Ache), «Шминке» (Schmincke) или «Артеза» (Arteza),
• акварель «Сенелье» (Sennelier),
• «Ван Гог» (Van Gogh),
• акриловые краски «Пебео» (Pebeo),
• «Марабу» (Marabu).
Интуитивное задание — создаём беспредметные коллажные композиции, отталкиваясь от своих ощущений и настроения. Анализируем результаты и находим удачные решения.
2. Где тут кто?
Работа от случайного к конкретному, ищем сюжет в наклеенных фрагментах.
3. Найди их и заставь двигаться!
Ворошим запасы журналов, ищем интересное и превращаем неживое в живое: стулья в зверей, стёкла в глаза, трубы в хребты. Результат — иллюстрации, где будут взаимодействовать минимум два персонажа в движении.
4. Полевая работа
Используем наработанные навыки и понравившиеся приёмы — создаём коллажную иллюстрацию.
Материалы
• Ненужные журналы, каталоги, буклеты, обёрточная бумага
Юля: «Журналов лучше взять побольше, — скажем, не один-два, а штук десять-двенадцать. Я люблю каталоги «Икеа», там яркие фотографии и тонкая бумага, легко режется и клеится. Другие журналы тоже подойдут».
• Тонкая цветная бумага
• Плотная цветная и белая бумага для основы А4-А3 — не меньше 15–20 листов
• Клей-карандаш.
Юля: «Мне нравится клей-карандаш «Теза Стик» (TESA Stick), но можно взять и другой».
• Удобные острые ножницы • Острый канцелярский нож или нож-скальпель
Юля: «Пользуюсь ножом марки «Олфа» (Olfa), просто канцелярский нож с новым лезвием тоже подойдёт».
• Мат для резки или поверхность, где не жалко резать
• Бумага тонкая белая и цветная — формат А4, плотность 120 гр.
• Гуашь, акварель, тушь. Тушь любая. Если есть цветная — круто, но не обязательно
• Кисти — 3–4 разных размеров и типов: тонкие, средние, круглые, с острым кончиком, плоские
Юля: «Определённый бренд краски не так важен — мы будем использовать эти материалы для создания текстур на бумаге. Вот, чем я сама пользуюсь:
• гуашь «Каран д'Аш» (Caran d'Ache), «Шминке» (Schmincke) или «Артеза» (Arteza),
• акварель «Сенелье» (Sennelier),
• «Ван Гог» (Van Gogh),
• акриловые краски «Пебео» (Pebeo),
• «Марабу» (Marabu).
Отзывы участников онлайна Юлии Дробовой «Чудеса на коллажах»
Очень нравятся работы Юли Дробовой и давно хотелось попробовать новую для меня технику коллажа.
Я стала делать больше упражнений на развитие фантазии и стала по новому смотреть на все то, что меня окружает, стараясь увидеть новые формы и их взаимодействия.
Юля, спасибо большое за курс! Было здорово, интересно и весело. Мое понимание и знание о коллаже очень сильно расширилось и открылось много нового. Коллаж очень способствует развитию фантазии! Я совершенно точно буду продолжать изучение этой техники и делать коллажные иллюстрации.
Я стала делать больше упражнений на развитие фантазии и стала по новому смотреть на все то, что меня окружает, стараясь увидеть новые формы и их взаимодействия.
Юля, спасибо большое за курс! Было здорово, интересно и весело. Мое понимание и знание о коллаже очень сильно расширилось и открылось много нового. Коллаж очень способствует развитию фантазии! Я совершенно точно буду продолжать изучение этой техники и делать коллажные иллюстрации.
Любовь Эдвардс
Спасибо вам огромное за курс, за все советы и слова поддержки. Действительно было круто! Я нашла для себя много новых техник и даже одну очень любимую :) С журнальными вырезками пока не получается работать, но я думаю может и не нужно. Хочу дальше пойти в более сложные взаимодействия объектов и пятен. Надеюсь, вы еще будете что-то вести в Простой школе, с удовольствием подключусь!
Александра Дружинина
Классный был онлайн. Мне очень понравилось, что было информации не слишком много и совсем не мало, в самый раз. Последняя работа на вторую скороговорку. Второй вариант это доделка. Сканер не ухватил часть текста в коллаже, пришлось сфотографировать и дорабатывать в айпаде. Хотелось поработать с чб и ещё одним цветом. Поэкспериментировать с вырезанными частями тел. И с композицией. Вторая по композиции мне больше нравится. Я отрубила части которые мне мешали в первоначальном виде. Хочется прийти к минимализму, все время тянет а эту сторону. Ещё раз огромное спасибо, надеюсь ещё пересечемся.
Анна Украинцева
Спасибо за невероятно интересные задания!!! И за курс, который прошел легко, ободрил и подарил классные навыки коллажа! Спасибо за конструктивный фидбэк!! С журналами у меня все-таки беда, но с разными самодельными текстурами очень приятно работать.Буду больше заниматься, использовать новые навыки, приобретенные на курсе. Еще с удовольствием присоединюсь к другим курсам.
Ксения Смирнова
Спасибо огромное за этот потрясающе увлекательный курс! Я для себя сделала много зарубок на будущее, есть над чем поработать. И еще раз спасибо за старт в коллаже и возможность посмотреть на сюжеты по-новому😊
Юлия Соколова
Юля, хотелось бы поблагодарить тебя за классные задания и прекрасную подачу материала! Курс просто огненный!
Анна Лыкова