Марафон для начинающих рисовальщиков
Начинаем рисовать бодро и без нафталина
16 сентября — 10 октября
4 недели
4 недели
Первые трудности начинающих художников находятся за пределами рисования. Мешает не столько отсутствие навыков, сколько предубеждения, страхи и ожидания: «нет таланта», «никогда не учился, не знаю как правильно», «что если не получится?». Человек годами смотрит на рисующих со стороны и боится войти в этот мир. А действенное решение в этой ситуации одно: если хочешь рисовать — нужно рисовать. Не ждать разрешения, приглашения или подходящего момента, который никогда не наступит. И если не получилось сразу, как представлялось в мечтах — ничего страшного, рисуй дальше, потом получится.
С чего бы ему, собственно, сразу получиться? Начиная рисовать вы никому ничего не должны, вы делаете это только для себя, — потому что процесс приносит вам радость. А где радость, там и готовность продолжать, даже если это требует времени и сил.
Необходимые элементы в начале — дисциплина и поддержка. Дисциплина — это, прежде всего, регулярность практики. Для этого и нужен марафон — он создает внешнюю структуру для вашей работы.
А поддержка будет с двух сторон: с одной стороны, внимательные ведущие и координаторы марафона, — они всегда помогут советом, покажут и направят. А с другой — сама группа, которая обеспечит чувство локтя и множество примеров решения одной и той же задачи.
Начинать вместе куда легче и веселее, чем в одиночку!
Что делаем:
– устраиваем рабочее место;
– подбираем материалы;
– находим удобное время и место для рисования;
– устанавливаем практику ежедневного рисования;
– подбираем удобный скетчбук;
– развиваем внимательность;
– раскрепощаемся и уходим от шаблонных решений;
– рисуем с целью и ограничением;
– исследуем характер разных графических материалов, и обогащать изобразительную поверхность;
– закрепляем всё пройденное в печатной технике.
Подходит тем, кто:
– не знает, с чего начать;
– хочет, чтобы нравились свои рисунки;
– уверен, что всё зря, если рисунок «не как на фотографии или в натуре»;
– не выходит передать то, что хотелось;
– кто хотел бы делать маленькие задания часто и успешно. Чтобы это было отдыхом и удовольствием;
– хочет рисовать в компании.
Для участия необходимо
Подходит начинающим с нуля
Темы
Ежедневное рисование, дорисовка, фактуры, печатная графика
Техники
Карандаш, ручка, тушь, трафарет, цветные карандаши, гуашь.
Что развивается
– Привычка к регулярному рисованию
– Расширяется диапазон тем для самостоятельной практики
– Смелость в рисовании
Результат
• Скетчбук со множеством рисунков
• Финальные иллюстрации в технике трафарета
С чего бы ему, собственно, сразу получиться? Начиная рисовать вы никому ничего не должны, вы делаете это только для себя, — потому что процесс приносит вам радость. А где радость, там и готовность продолжать, даже если это требует времени и сил.
Необходимые элементы в начале — дисциплина и поддержка. Дисциплина — это, прежде всего, регулярность практики. Для этого и нужен марафон — он создает внешнюю структуру для вашей работы.
А поддержка будет с двух сторон: с одной стороны, внимательные ведущие и координаторы марафона, — они всегда помогут советом, покажут и направят. А с другой — сама группа, которая обеспечит чувство локтя и множество примеров решения одной и той же задачи.
Начинать вместе куда легче и веселее, чем в одиночку!
Что делаем:
– устраиваем рабочее место;
– подбираем материалы;
– находим удобное время и место для рисования;
– устанавливаем практику ежедневного рисования;
– подбираем удобный скетчбук;
– развиваем внимательность;
– раскрепощаемся и уходим от шаблонных решений;
– рисуем с целью и ограничением;
– исследуем характер разных графических материалов, и обогащать изобразительную поверхность;
– закрепляем всё пройденное в печатной технике.
Подходит тем, кто:
– не знает, с чего начать;
– хочет, чтобы нравились свои рисунки;
– уверен, что всё зря, если рисунок «не как на фотографии или в натуре»;
– не выходит передать то, что хотелось;
– кто хотел бы делать маленькие задания часто и успешно. Чтобы это было отдыхом и удовольствием;
– хочет рисовать в компании.
Для участия необходимо
Подходит начинающим с нуля
Темы
Ежедневное рисование, дорисовка, фактуры, печатная графика
Техники
Карандаш, ручка, тушь, трафарет, цветные карандаши, гуашь.
Что развивается
– Привычка к регулярному рисованию
– Расширяется диапазон тем для самостоятельной практики
– Смелость в рисовании
Результат
• Скетчбук со множеством рисунков
• Финальные иллюстрации в технике трафарета
Собираемся в закрытом инстаграм-аккаунте, чтобы структурировать практику и получить поддержку в начале рисовального пути. Пять преподавателей, пять тем и заданий, пять эфиров с разборами, сила группы и радость практики.
1500 ₽
5000 ₽
Участие в чате и общем разборе
Доступ к Инстаграм-аккаунту с заданиями
Марафон ведут
Наталья Гриценко
Художник-график, преподаватель. В Простой школе ведет группу «Выразительные средства графики», онлайн и офлайн-курсы по основам рисунка и графики. Ведет арт-практику и графику у бакалавриата и на отделении дополнительного образования в НИУ ВШЭ (факульт иллюстрации). Участница групповых выставок. Участница российской арт-резиденции в рамках проекта фонда В.М. Шукшина.
Инстаграм
Фейсбук
Инстаграм
Фейсбук
Рисунки ведущих
Мы постим задания в закрытом аккаунте, а участники выкладывают рисунки в своих аккаунтах со специальными хештегами.
Показывают самые частые ошибки, объясняют, как с ними справиться, отвечают на вопросы.
Индивидуального разбора работ на марафоне не будет.
После каждого задания ведущие проводят эфир с общим разбором работ
Задания
Объясняем тему, показываем техники и ход работы на видео с текстовыми расшифровками.
Обратная связь ведущих
В завершение своей темы каждый ведущий проводит эфир на «Ютубе»: разбирает самые частые ошибки, отвечает на вопросы, дает рекомендации.
Как работаем
Марафон проходит в «Инстаграме»
Программа
Первая неделя — Введение / Наташа Гриценко / 16 —20 сентября
Рассказ о скетчбуке и его оформлении, рисовании, инструментах, подготовка к работе.
Вторая неделя — Рисовальная охота / Марина Бородина / 21—25 сентября
Ведущий называет букву или цифру дня, надо заметить и нарисовать что-то на эту букву или цифру. Что-то одно или несколько.
Второй вариант — каждый получает свою букву или цифру на всю неделю.
Третья неделя — Дорисовка / Таня Борисова / 26—30 сентября
Пририсовываем что-то к случайным формам, делаем из них таким образом сюжет, персонажа, животное — любыми доступными средствами. Не про рисование как таковое, а про замечание. В начале недели видос с демонстрацией подобных превращений.
Два варианта — либо они сами рисуют себе каракули, которые дорисовывают, либо мы им высылаем архив с контурными штуками, которые они распечатывают и дорисовывают (или дорисовывают на планшете). По мне второй вариант интереснее, тк потом у всех будут разные дорисовки одно и того же, занятно сравнить.
Четвертая неделя — На ощупь / Ксюша Пантелеева / 1—5 октября
Рисование по ключевым словам, описывающим свойства предметов, слова даёт ведущий. Например: круглое, угловатое, мятое, зеркальное, плетёное, мягкое. Заметить подходящее вокруг себя и постараться передать любыми доступными средствами. В начале недели видос с тем как можно показать поверхность в рисунке.
Рассказать в конце какой рисунок и почему лучше удался.
Пятая неделя — Трафарет / Тимофей Илларионов/ 6—10 октября
Вводный видос-демонстрация в начале недели. Используем как сюжеты для трафаретов то, что нарисовали за предыдущие недели.
На выходе необычные и чёткие на вид картинки, выглядит как новая ступень, интерсено продолжить.
Рассказ о скетчбуке и его оформлении, рисовании, инструментах, подготовка к работе.
Вторая неделя — Рисовальная охота / Марина Бородина / 21—25 сентября
Ведущий называет букву или цифру дня, надо заметить и нарисовать что-то на эту букву или цифру. Что-то одно или несколько.
Второй вариант — каждый получает свою букву или цифру на всю неделю.
Третья неделя — Дорисовка / Таня Борисова / 26—30 сентября
Пририсовываем что-то к случайным формам, делаем из них таким образом сюжет, персонажа, животное — любыми доступными средствами. Не про рисование как таковое, а про замечание. В начале недели видос с демонстрацией подобных превращений.
Два варианта — либо они сами рисуют себе каракули, которые дорисовывают, либо мы им высылаем архив с контурными штуками, которые они распечатывают и дорисовывают (или дорисовывают на планшете). По мне второй вариант интереснее, тк потом у всех будут разные дорисовки одно и того же, занятно сравнить.
Четвертая неделя — На ощупь / Ксюша Пантелеева / 1—5 октября
Рисование по ключевым словам, описывающим свойства предметов, слова даёт ведущий. Например: круглое, угловатое, мятое, зеркальное, плетёное, мягкое. Заметить подходящее вокруг себя и постараться передать любыми доступными средствами. В начале недели видос с тем как можно показать поверхность в рисунке.
Рассказать в конце какой рисунок и почему лучше удался.
Пятая неделя — Трафарет / Тимофей Илларионов/ 6—10 октября
Вводный видос-демонстрация в начале недели. Используем как сюжеты для трафаретов то, что нарисовали за предыдущие недели.
На выходе необычные и чёткие на вид картинки, выглядит как новая ступень, интерсено продолжить.
Рисунки участников предыдущего потока
Еще по теме
Отзывы участников предыдущего марафона
Спасибо большое за курс! Кураторы чудесны :) 😍🥳
Отдельная любовь за "ставьте четкие задачи и относитесь к результату как к учебному" и за стимул к ежедневной практике ^_^
Отдельная любовь за "ставьте четкие задачи и относитесь к результату как к учебному" и за стимул к ежедневной практике ^_^
Вера Гусакова
...Было очень интересно подступиться к трафарету, пощупать и примерить. Еще с одним выразительным средством познакомились, классно!
Вообще, от курса столько впечатлений! Приятно, что опыт/навык с каждой недели улегся в голове и руках, и к очередному заданию приступалось уже со всем объемом знаний. И здоровско, что на разборах были комментарии не только по предмету задания, но и по композиции, и в целом и в частности. И как можно сделать лучше. Ну и было очень интересно познакомиться с разными преподавателями :) Спасибо!
Вообще, от курса столько впечатлений! Приятно, что опыт/навык с каждой недели улегся в голове и руках, и к очередному заданию приступалось уже со всем объемом знаний. И здоровско, что на разборах были комментарии не только по предмету задания, но и по композиции, и в целом и в частности. И как можно сделать лучше. Ну и было очень интересно познакомиться с разными преподавателями :) Спасибо!
Наташа Винник
Мне понравился марафон, как способ познакомиться с преподавателями))Формат марафона мне тогда не подошёл (слишком много всего за такой короткий период).С тех пор я так и осталось учиться в простой школе!😁 Прошла уже три курса(не считая марафона).
Думаю, если бы я сейчас пошла на марафон, то справилась бы лучше))Сейчас я уже привыкла к простой школе и научилась распределять свои силы и время, а тогда вообще было не понятно куда я вписалась и чего ждать 😂
Например, появилась правильная привычка задавать себе вопросы в процессе рисования и когда не могу ответить сама себе на них, то делаю пометки, чтобы не забыть задать преподавателю. Ещё понадобилось время чтобы научиться правильно формулировать свои мысли к рисункам. И я только попав в простую школу поняла что лучше работать над заданиями курса каждый день понемногу и сразу выкладывать это на борд,чем брать и вываливать все работы за один раз (правда этому я научилась спустя два курса🤦🏻♀️)
Мне вообще очень нравится,что все курсы в простой школе отличается от других большой вариативностью: то есть ты должен сам выбрать что ты будешь рисовать и сделать так,чтобы этот выбор подходил под конкретное задания,а не срисовать тот же пример,что и у учителя (как это часто бывает в других онлайн школах).
Думаю, если бы я сейчас пошла на марафон, то справилась бы лучше))Сейчас я уже привыкла к простой школе и научилась распределять свои силы и время, а тогда вообще было не понятно куда я вписалась и чего ждать 😂
Например, появилась правильная привычка задавать себе вопросы в процессе рисования и когда не могу ответить сама себе на них, то делаю пометки, чтобы не забыть задать преподавателю. Ещё понадобилось время чтобы научиться правильно формулировать свои мысли к рисункам. И я только попав в простую школу поняла что лучше работать над заданиями курса каждый день понемногу и сразу выкладывать это на борд,чем брать и вываливать все работы за один раз (правда этому я научилась спустя два курса🤦🏻♀️)
Мне вообще очень нравится,что все курсы в простой школе отличается от других большой вариативностью: то есть ты должен сам выбрать что ты будешь рисовать и сделать так,чтобы этот выбор подходил под конкретное задания,а не срисовать тот же пример,что и у учителя (как это часто бывает в других онлайн школах).
Мира Шабала
Я бы вот тоже снова прошла бы марафон! 💃 Мне очень понравилось. И формат, и задания, и преподаватели, и обратная связь, и чат такой живой! Да, интенсивно (но это же Марафон 🏃♀️), но безумно интересно, такой выход из зоны комфорта, я реально стала рисовать каждый день и очень часто заглядываю в скетчбук марафона, мне нравится результат даже спустя время)
А потом сходила на онлайн-курс по Композиции в Простую школу, теперь вот жду начало второго, по Штриху! А потом снова хочу Композицию (ритмы и многофигурную) продолжать)) В общем, супер!))
А потом сходила на онлайн-курс по Композиции в Простую школу, теперь вот жду начало второго, по Штриху! А потом снова хочу Композицию (ритмы и многофигурную) продолжать)) В общем, супер!))
Участница марафона
Привет! А у меня прямо огромная отдача случилась благодаря вам!❤️ столько приемов показали, все выкладывала в Инстаграм и всем так нравилось😄 что это меня приободрило для новых иллюстраций. Что позаимствовала: рисование на маленьком формате (в таком случае упрощались линии, приходилось оставлять самое главное) и рисование ч/б разными материалами (уголь остался со мной даже в прокриэйт ❤️) Спасибо большое!)
Наталья Шерман
Мне марафон оказался полезен немного в другом качестве, чем ожидала перед стартом :) Ставила две основные цели: начать рисовать на постоянной основе, а не хаотично; справиться со страхом показа работ.
Сейчас рисую несколько раз в неделю в выделенные дни, хожу на наброски в Простую школу, очень довольна :))
С демонстрацией работ пока не всё удалось: показать работы на просмотре на набросках могу и обсудить могу; показать друзьям тоже могу. Вот выставить в интернете или в Миро опубликовать сложно, почему-то натыкаюсь на внутренний блок. В итоге прохожу курсы ПШ "тихонько в стол" 🙈
Новый поток марафона - повод это исправить! 🙃 Плюшки, утащенные с марафона и прижившиеся: – ставить четкие и ограниченные цели на учебные рисунки – игривое отношение к практике – раз в несколько недель перебрать наброски и из 2-3 сделать печатные листы 🥰🥰
Сейчас рисую несколько раз в неделю в выделенные дни, хожу на наброски в Простую школу, очень довольна :))
С демонстрацией работ пока не всё удалось: показать работы на просмотре на набросках могу и обсудить могу; показать друзьям тоже могу. Вот выставить в интернете или в Миро опубликовать сложно, почему-то натыкаюсь на внутренний блок. В итоге прохожу курсы ПШ "тихонько в стол" 🙈
Новый поток марафона - повод это исправить! 🙃 Плюшки, утащенные с марафона и прижившиеся: – ставить четкие и ограниченные цели на учебные рисунки – игривое отношение к практике – раз в несколько недель перебрать наброски и из 2-3 сделать печатные листы 🥰🥰
Анастасия Темченко
Click to order
Total: