Мастер-класс по комиксу
Ведущая — Аня Лукьянова
11 и 12 сентября
Суббота и воскресенье
С 15:00 до 18:00
Суббота и воскресенье
С 15:00 до 18:00
Часто поиски нового сюжета застревают на мысли, что все истории уже давно написаны и рассказаны тысячу раз. А мы оборачиваем это в свою пользу и идём от идеи, что новое — это хорошо пересказанное старое: берем детские сказки, на простых сюжетах разбираемся со структурой и динамикой истории. А разобравшись с правилами, смело их нарушаем.
Например, представим историю о «Красной шапочке», в которой что-то пошло не так: не волк съедает бабушку, а наоборот. И события происходят лет на 200 вперед — получается комикс про бабушку-волкоедку в декорациях 2221 года. А из сказки с картинками сказка, рассказанная картинками.
Это и правда уже совсем другая история.
Для участия необходимо
Только желание. Подходит взрослым и подросткам от 14 лет
Подходит тем, кто:
– хочет создавать комиксы;
– готов увидеть сюжеты в самых неожиданных местах;
– только начал рисовать;
– хочет знать, как встречать творческий кризис и есть ли он вообще.
Техники
Карандаши, маркеры, фломастеры
Что развивается
• Умение рассказать историю картинками
• Понимание, как удержаться в стилистике на протяжении графической серии
• Умение сохранять фактуру и характер героя на всех рисунках
Результат
Два комикса, придуманные и нарисованные с нуля
Например, представим историю о «Красной шапочке», в которой что-то пошло не так: не волк съедает бабушку, а наоборот. И события происходят лет на 200 вперед — получается комикс про бабушку-волкоедку в декорациях 2221 года. А из сказки с картинками сказка, рассказанная картинками.
Это и правда уже совсем другая история.
Для участия необходимо
Только желание. Подходит взрослым и подросткам от 14 лет
Подходит тем, кто:
– хочет создавать комиксы;
– готов увидеть сюжеты в самых неожиданных местах;
– только начал рисовать;
– хочет знать, как встречать творческий кризис и есть ли он вообще.
Техники
Карандаши, маркеры, фломастеры
Что развивается
• Умение рассказать историю картинками
• Понимание, как удержаться в стилистике на протяжении графической серии
• Умение сохранять фактуру и характер героя на всех рисунках
Результат
Два комикса, придуманные и нарисованные с нуля
Как нарисовать графическую историю, которая зацепит зрителя? Обращаемся к основам — детским сказкам. Изучаем структуру и динамику сюжета, а дальше берёмся за собственную историю. Герои, место и время действия — какие пожелаете!
Аня Лукьянова — ведущая
5500 ₽
Иллюстрации Ани
Программа
1 занятие на 3 часа
1. Комикс-интерпретация
Разогреваемся — визуально пересказываем историю. Выбираем детскую сказку или стихотворение и меняем в них все, что захочется, — наблюдаем как это влияет на восприятие давно знакомых сюжетов.
Дальше рисуем раскадровку, — определяемся с количеством картинок и композицией. Планируем комикс-лист как цельную графическую работу.
В конце отрисовываем комикс-интерпретацию на листе А3.
Что принести с собой
• Бумагу для эскизов, подойдет принтерная — 30-40 листов
• Простые карандаши, ластики, точилки
• Цветные карандаши, фломастеры, маркеры на выбор
• Бумагу А3 для выбранного материала
2. Своя история
Собственный опыт и знания пропускаем через техники сторителлинга, — на выходе получаем собственную историю в комиксе.
Сразу сужаем область поиска: работаем с тем, что хорошо знаем. Героев, локацию и сюжет создаем, основываясь на личном опыте, — так выйдет достовернее.
Попутно разбираемся в видах сюжета и при чем тут слова слова мономиф, гора, рамка, сравнение, риверсия и фальстарт.
Завершаем раскадровкой и отрисовкой графической истории.
Что принести с собой
• Бумагу для эскизов, подойдет принтерная — 30-40 листов
• Простые карандаши, ластики, точилки
• Цветные карандаши, фломастеры, маркеры на выбор
• Бумагу А3 для выбранного материала
• Клей-карандаш, скотч, ножницы
Разогреваемся — визуально пересказываем историю. Выбираем детскую сказку или стихотворение и меняем в них все, что захочется, — наблюдаем как это влияет на восприятие давно знакомых сюжетов.
Дальше рисуем раскадровку, — определяемся с количеством картинок и композицией. Планируем комикс-лист как цельную графическую работу.
В конце отрисовываем комикс-интерпретацию на листе А3.
Что принести с собой
• Бумагу для эскизов, подойдет принтерная — 30-40 листов
• Простые карандаши, ластики, точилки
• Цветные карандаши, фломастеры, маркеры на выбор
• Бумагу А3 для выбранного материала
2. Своя история
Собственный опыт и знания пропускаем через техники сторителлинга, — на выходе получаем собственную историю в комиксе.
Сразу сужаем область поиска: работаем с тем, что хорошо знаем. Героев, локацию и сюжет создаем, основываясь на личном опыте, — так выйдет достовернее.
Попутно разбираемся в видах сюжета и при чем тут слова слова мономиф, гора, рамка, сравнение, риверсия и фальстарт.
Завершаем раскадровкой и отрисовкой графической истории.
Что принести с собой
• Бумагу для эскизов, подойдет принтерная — 30-40 листов
• Простые карандаши, ластики, точилки
• Цветные карандаши, фломастеры, маркеры на выбор
• Бумагу А3 для выбранного материала
• Клей-карандаш, скотч, ножницы