Рисование человека. Первая ступень

Рисовать человека действительно сложно. Но для первого шага нужно немногое, главное — выбрать доступную задачу и получить удовольствие.

Забываем про схемы, построения и анатомию. Вместо этого рисуем живых людей, обращаем внимание на процесс и перестаем бояться сложностей. Уделяем внимание движению, чтобы заметить, что главное можно передать за минуту. По ходу исследуем пропорции, светотень и работу линией.

Чтобы почувствовать поддержку и не сдаться в самом начале, на первом занятии порисуем с преподавателем в «Зуме». А для тех, кто не может рисовать обнаженную натуру в студиях, подготовлен архив с фотореференсами.

Подходит тем, кто:
– еще не рисовал человека с натуры;
– не рисует фигуру из-за убеждения, что сначала нужно 6 лет штудировать гипсы;
– не чувствует уверенности в рисовании человека;
– боится, что не справится с изображением фигуры, потому что не знает анатомию.

Для участия необходимо
Опыт рисования с натуры, пусть даже совсем небольшой

Темы
Рисование человека, рисование для начинающих

Техники
Любые доступные техники графики

Примерное время
3-4 часа в неделю

Что развивается
• Чувство пластики тела
• Понимание пропорций

Результат
Стопка набросков, изученные инструменты для самостоятельной работы и базовый опыт для продолжения исследований.

Забываем про схемы, построения и анатомию. Сразу рисуем живых людей, обращаем внимание на процесс и перестаем бояться сложностей. Уделяем внимание движению, чтобы передать главное за минуту. По ходу исследуем пропорции, светотень и работу линией.

Полина Шутова — ведущая

Окончила бакалавриат и магистратуру в МГХПА им. Строганова по направлению «Художественная керамика». Преподаватель различных рисовальных техник на курсах школы и на детском направлении БВШД.

Фейсбук
Инстаграм
Биханс

12 000 ₽

- Компьютер или планшет
- Интернет-браузер
- Приложение для обработки фото
- Текстовый редактор

ПН

СБ

ВС

Выдача теоретических материалов и задания на неделю, начало работы

Обзор проделанной работы

Полина комментирует

26 апреля в 19:00 — созваниваемся в «Зуме», получаем первое задание и рисуем вместе с преподавателем

24 мая в 19:00 — финальный зум-созвон

Вопросы, возникающие по ходу, задаем в любое время — раз в сутки ведущий отвечает на них.

Скрин из онлайна Димы Горелышева «Портреты незнакомцев»

Работаем на платформе «Миро». Курс выглядит как огромный виртуальный холст, в котором у каждого участника свой борд.

Скрин из онлайна Димы Горелышева «Портреты незнакомцев»

Программа

Первая неделя. Движение

Вторая неделя. Пропорции

Третья неделя. Линия, нажим

Откладываем схемы и начинаем с быстрых и живых набросков фигуры в активном движении. Созваниваемся в «Зуме» и рисуем вместе по фото или видео. На один набросок тратим от одной до трех минут, используем любые материалы. Наша задача – получить удовольствие и убедиться, что рисование фигуры — это не страшно, а увлекательно.

Вписываем позы в прямоугольник. Для этого определяем его ориентацию и пропорции, находим середину. Вписываем фигуру и смотрим на форму пространства между ней и границами прямоугольника. Работаем в двух техниках — сначала аппликация, потом карандаш.

Наблюдаем за тем, как работает нажим на материал. Исследуем, как одной линией сделать рисунок пространственным. В медленном темпе рисуем сначала всю фигуру, затем ее фрагмент.

Четвертая неделя. Свет и тень

Узнаем, как свет помогает передать позу и объем. Рассматриваем фигуру как крупные обобщённые формы. Рисуем с референсов и с натуры. Натуру освещаем из окна или используем лампу. Материалы — тушь или уголь. В конце недели — итоговый зум-созвон. Подводим итоги и разбираем вопросы.

Материалы

• Бумага А4 — тонкая для набросков или обычная офисная
• Черный карандаш — например, черный масляный карандаш «Фабер-Кастель Питт Монокром № 1» (Faber-Castell Pitt Monochrome № 1)
• Уголь прессованный — например, производителя «Подольские товары для художника»
• Черная тушь — например, производителя «Сонет»

Есть книга Дмитрия, но не было ни малейшего представления как выстроить план работы с упражнениями. Еще привлекла возможность учиться у Полины, т.к. нравится ее подход к обучению (училась у нее на БО).
Аппликация вызвала трудности, это не сама сильная моя сторона. С рисунками было чуть проще, но только чуть. Это задание оказалось одновременно и простым, и сложным. Сложно было определиться с натурой, поскольку от ее выбора зависит и мое желание рисовать. Сложно было так же определить, как и с применением каких приемов и техник рисовать.
Курс оказался для меня сложным и насыщенным. При этом вынесла я из него много. Много неожиданного для себя в плане техники и возможностей материала. Задание на 10-ть рисунков сначала повергло в ступор, но в процессе что-то щелкнуло, вспомнила другие онлайны простой школы. Видимо тут сказался накопительный эффект:) чему я несказанно рада.

Отзывы участников мини-онлайна
«Простое рисование», 2020

Анна Вонтнер-Смит

Юлия Керме

Давно собиралась начать заниматься по программе Простого Рисования. Интересно было поработать с композицией, это очень непростая тема для самостоятельного изучения.
Мне нравится формат мини-онлайна тем, что задания позволяют держать хороший темп работы и не отлынивать слишком надолго.
На курсе я решилась попробовать силы в композиции интерьера и пейзажа. Это был очень важный и сложный момент для меня и я благодарна за сопровождение и поддержку преподавателей. Полина очень ценные давала комментарии по тону и другим техническим моментам, вникала в процесс и не жалела клавиатуру :)
В Простой Школе на курсах всегда происходит скачок, такой катарсис. Занятия вдохновляют пробовать новое и неожиданное, активно осваивать новые темы и материалы. Надеюсь сохранить прогресс после курса.
Было здорово собраться всей группой на Zoom конференции в конце и подвести итоги. Просто финальное видео - тоже хорошо, много полезных моментов и идей возникает в такой беседе. Отлично, если эта традиция сохранится. Отдельное спасибо Диме за разбор работ и комментарии!

Юлия Дакина

У меня есть книга "Простое рисование", но самостоятельно себя организовать бывает так сложно. И задания делать труднее, когда некого спросить. Все три упражнения, отобранные для курса, мне тоже кажутся универсально полезными, можно к ним возвращаться время от времени. Как раз одно я в каком-то виде уже пробовала делать раньше, накопила если не четко сформулированные вопросы, то, как минимум, сомнения, которые надеялась в какой-то мере разрешить при помощи преподавателя. И разрешила, кстати говоря!
Кажется, я научилась понятно обозначать границы между планами, и еще прежде - соображать, как эти границы можно проложить, чтоб было неслучайно/поинтереснее. Конечно, может получаться механистично пока, но есть ведь и более удачные заходы.
В работе над композиционным конспектом поняла для себя про ритмы побольше, про взаимную поддержку одних элементов другими.
Десять разных рисунков - тоже прорывной был опыт, хотя результаты ещё не все материализовались. Пока выполняла это задание, обнаружила - как явно и было задумано автором, - что уже сейчас, с моими такими ограниченными техническими навыками, мне доступно гораздо, гораздо больше выразительных средств, приемов, подходов, чтоб и процесс, и, наверное, результат рисования стал более захватывающим и разнообразным. Думаю, такое знание приобретается именно в практике, его надо прожить, чтоб освоить, а не просто "узнать".
Не знаю, есть ли у школы потенциальная аудитория, чтоб было достаточно для такого курса, но мне бы очень хотелось попасть в онлайн, где можно было бы сосредоточиться на тоне подольше. Не обязательно только на нём и не обязательно прям целый месяц, наверное, но чтоб и не один блок курса, в котором всё упаковано (и рисование ограниченным количеством тонов, и контраст/нюанс, и ещё чего-нибудь), а побольше, чем один.

А вообще в Простой школе и так глаза разбегаются от вариантов, конечно!