Четыре способа выделить главное
Онлайн Марины Бородиной и Натальи Гриценко
19 февраля — 29 марта
5 недель
5 недель
В онлайне два курса — «Техники и «Концепции».
• «Техники» — рисовальный практикум: оттачиваем навыки, тренируем разные приемы в линейном и пятновом рисунке и нарабатываем инструментарий, чтобы потом применить все это в курсе «Концепции». Каждую неделю получаем рисовальные разминки для освоения и усовершенствования техники. Работаем разными материалами — заодно узнаем, как начинать работу с новым материалом или как открыть привычный материал заново.
• На «Концепциях» учимся выделять главное из второстепенного графическими средствами. Тренируемся передавать идею и создавать нужное впечатление. Целенаправленно оставляем объекты невыделенными или выделяем, рассказывая зрителю не всё сразу, а только то, что задумали.
На обоих курсах смотрим и анализируем работы разных художников и выполняем задания.
Курс «Техники» начинается на неделю раньше, чтобы к началу «Концепций» у участников уже был технический разгон и понимание, как воплощать концепции.
Для участия необходимо
– Опыт рисования с натуры, пусть даже совсем небольшой.
– Ежедневно выделять время на рисование. Если с этим проблемы — поработаем над ними.
– Уверенное владение любым графическим материалом из заявленных: знать как пользоваться ими настолько, чтобы лист не пугал и не приходилось тратить время на сопротивление материала.
– Умение рисовать несколько простых предметов на одном листе, соотносить их друг с другом.
Подходит тем, кто хочет:
– работать в иллюстрации;
– научиться выражать свои идеи через рисунок;
– разрисоваться;
– разнообразить и освежить технический арсенал графика;
– набраться опыта рисования с натуры;
– научиться осмысленно применять эффектные техники, которыми владеет.
Техники
Курс «Концепции» — карандаши и тушь.
Курс «Техники» — тушь, простой черный карандаш, мягкие материалы, линеры, фломастер.
Примерное время
Минимум — 15 минут в день. Не меньше 2 часов в неделю.
Рекомендуемое — час каждый день.
• «Техники» — рисовальный практикум: оттачиваем навыки, тренируем разные приемы в линейном и пятновом рисунке и нарабатываем инструментарий, чтобы потом применить все это в курсе «Концепции». Каждую неделю получаем рисовальные разминки для освоения и усовершенствования техники. Работаем разными материалами — заодно узнаем, как начинать работу с новым материалом или как открыть привычный материал заново.
• На «Концепциях» учимся выделять главное из второстепенного графическими средствами. Тренируемся передавать идею и создавать нужное впечатление. Целенаправленно оставляем объекты невыделенными или выделяем, рассказывая зрителю не всё сразу, а только то, что задумали.
На обоих курсах смотрим и анализируем работы разных художников и выполняем задания.
Курс «Техники» начинается на неделю раньше, чтобы к началу «Концепций» у участников уже был технический разгон и понимание, как воплощать концепции.
Для участия необходимо
– Опыт рисования с натуры, пусть даже совсем небольшой.
– Ежедневно выделять время на рисование. Если с этим проблемы — поработаем над ними.
– Уверенное владение любым графическим материалом из заявленных: знать как пользоваться ими настолько, чтобы лист не пугал и не приходилось тратить время на сопротивление материала.
– Умение рисовать несколько простых предметов на одном листе, соотносить их друг с другом.
Подходит тем, кто хочет:
– работать в иллюстрации;
– научиться выражать свои идеи через рисунок;
– разрисоваться;
– разнообразить и освежить технический арсенал графика;
– набраться опыта рисования с натуры;
– научиться осмысленно применять эффектные техники, которыми владеет.
Техники
Курс «Концепции» — карандаши и тушь.
Курс «Техники» — тушь, простой черный карандаш, мягкие материалы, линеры, фломастер.
Примерное время
Минимум — 15 минут в день. Не меньше 2 часов в неделю.
Рекомендуемое — час каждый день.
Учимся ясно выражать идею в рисунке и планомерно осваивать новые графические материалы.
Марина Бородина
Наталья Гриценко
Художник-график, преподаватель. В Простой школе ведет группу «Выразительные средства графики», онлайн и офлайн-курсы по основам рисунка и графики. Ведет арт-практику и графику у бакалавриата и на отделении дополнительного образования в НИУ ВШЭ (факульт иллюстрации). Участница групповых выставок. Участница российской арт-резиденции в рамках проекта фонда В.М. Шукшина.
Инстаграм
Фейсбук
Инстаграм
Фейсбук
14 000 ₽
Для участия понадобится
- Компьютер или планшет
- Интернет-браузер
- Приложение для обработки фото
- Текстовый редактор
- Интернет-браузер
- Приложение для обработки фото
- Текстовый редактор
Системные требования
ПТ
СР
ЧТ
Выдача теоретических материалов и задания на неделю, начало работы
Обзор проделанной работы
Расписание
Разбор работ в зум-конференции в 20:00
ПН
СБ
ВС
Выдача теоретических материалов и задания на неделю, начало работы
Обзор проделанной работы
Ведущий комментирует
Курс «Концепции»
1 марта — 29 марта
1 марта — 29 марта
Курс «Техники»
19 февраля — 19 марта
19 февраля — 19 марта
Зум-созвоны каждое воскресенье в 20:00
Общение с ведущими
Вопросы, возникающие по ходу задаем в любое время — раз в сутки ведущий отвечает на них.
Скрин из онлайна Димы Горелышева «Портреты незнакомцев»
Работаем на платформе «Миро». Курс выглядит как огромный виртуальный холст, в котором у каждого участника свой борд.
Скрин из онлайна Димы Горелышева «Портреты незнакомцев»
Материалы и задания — текстом
Обратная связь ведущих — комментарии к работам, созвоны в зуме
Рисунки участников курса «Техники»
Анастасия Мякинина
Анна Коробко
Анна Портянко
Екатерина Васильева
Екатерина Лысенко
Ирина Крохичева
Ирина Милакова
Лилия Косолапова
Наталья Тьет
Юлия Дакина
Юлия Дакина
Юлия Кравцова
Программа
Курс «Техники» Натальи Гриценко
Курс «Концепции» Марины Бородиной
1. Линия
Выделение главного острыми линейными детали.
Карандаш и линеры.
2. Черное, белое, цвет
Выделение главным черным, белым и цветным пятном.
Тушь и карандаш.
3. Материальность и воздушность
Выделяем материальное в обобщенной среде, абстрактное
— в материальной. Тушь и карандаш.
4. Фактура
Выделение главного фактурами. Коллаж.
Выделение главного острыми линейными детали.
Карандаш и линеры.
2. Черное, белое, цвет
Выделение главным черным, белым и цветным пятном.
Тушь и карандаш.
3. Материальность и воздушность
Выделяем материальное в обобщенной среде, абстрактное
— в материальной. Тушь и карандаш.
4. Фактура
Выделение главного фактурами. Коллаж.
1. Линия
Разные рисовальные задачки: замкнутые силуэты, линии разной толщины, разные материалы.
2. Тон и силуэт
Наброски пятнами нескольких тонов в градациях светлого и темного. Обобщение.
3. Материальность и воздушность
«Плотные» объекты, обобщенная длинным штрихом среда. Уплощение второстепенного.
4. Фактуры
Рисование с вниманием к разнице фактур.
Разные рисовальные задачки: замкнутые силуэты, линии разной толщины, разные материалы.
2. Тон и силуэт
Наброски пятнами нескольких тонов в градациях светлого и темного. Обобщение.
3. Материальность и воздушность
«Плотные» объекты, обобщенная длинным штрихом среда. Уплощение второстепенного.
4. Фактуры
Рисование с вниманием к разнице фактур.
Рисовальный практикум для воплощения задумок курса «Концепции». Тренируем разные приемы рисования в линейном и пятновом рисунке. Разминаемся и нарабатываем инструментарий с помощью проверенных упражнений. Используем разные материалы, чтобы как следует разогнаться.
Мы выделяем что-то из визуального шума, когда оно отличается от окружения — белое на черном, острое на гладком. А чтобы подчеркнуть в рисунке главное и привлечь к нему внимание используем различия. На курсе займемся этим последовательно, учась рисовать целенаправленно и цельно, ясно выражая идею рисунка. Не пересчитываем предметы и детали, а графически формулируем идею.
Рисунки участников курса «Концепции»
Анна Коробко
Анна Портянко
Ирина Крохичева
Ирина Милакова
Лилия Косолапова
Наталья Тьет
Юлия Кравцова
Анастасия Мякинина
Ирина Милакова
Полезные материалы по теме
• «Ежедневное рисование» в Пленэрном онлайне 2018
• Пленэрные задания в Графической мастерской. Часть первая — черное и белое
• Пленэрные задания в Графической мастерской. Быстрое рисование
• Пленэрные задания в Графической мастерской. Часть первая — черное и белое
• Пленэрные задания в Графической мастерской. Быстрое рисование
• Обзор курса «Тушь»
• Простые упражнения: линия и фактура
• Простые упражнения: линии и штрихи разной толщины
• Пленэрные задания в Графической мастерской. Штрих
• Простые упражнения: линия и фактура
• Простые упражнения: линии и штрихи разной толщины
• Пленэрные задания в Графической мастерской. Штрих
Я искала курс, в котором смогу участвовать как начинающий, но который также бы ввел меня в понимание процесса создания полноценного рисунка, вдохновил и послужил толчком практике ежедневного рисования.
Было сложно, так как много нужно было осваивать нового и не бояться, но для меня бесспорно, что курс прошел эффективно, я взяла свой ритм, получила очень много информации, задалась вопросами и задачами и буду продолжать работать над упражнениями самостоятельно.
У меня фокус остановился на курсе "Техники" по мере того, как задания становились все сложнее. Больше всего училась думать и рисовать пятном тушью и кистью, а также ставить задачи и анализировать работы художников и свои.
Стало больше понимания, как подходить к процессу рисования, как выходить из тупиков, появилось доверие процессу механического повторения и более конкретное понимание того, как действовать дальше и какие навыки подтягивать. Очень значительной для меня была возможность задать более общие вопросы и услышать на них ответы и комментарии Натальи Гриценко.
Ясно сформулированные и всегда интересные задания, потрясающая подборка иллюстраций, очень доброжелательная, открытая коммуникация учителей, цельность и специфичность комментирования, - Простая Школа, вы лучшие))) отдельное спасибо Наталье за все воодушевляющие видео, которые она записала на протяжении курса, их можно издавать отдельным блоком и рекомендовать к просмотру, пока делаешь рисовальные разминки :D
Было сложно, так как много нужно было осваивать нового и не бояться, но для меня бесспорно, что курс прошел эффективно, я взяла свой ритм, получила очень много информации, задалась вопросами и задачами и буду продолжать работать над упражнениями самостоятельно.
У меня фокус остановился на курсе "Техники" по мере того, как задания становились все сложнее. Больше всего училась думать и рисовать пятном тушью и кистью, а также ставить задачи и анализировать работы художников и свои.
Стало больше понимания, как подходить к процессу рисования, как выходить из тупиков, появилось доверие процессу механического повторения и более конкретное понимание того, как действовать дальше и какие навыки подтягивать. Очень значительной для меня была возможность задать более общие вопросы и услышать на них ответы и комментарии Натальи Гриценко.
Ясно сформулированные и всегда интересные задания, потрясающая подборка иллюстраций, очень доброжелательная, открытая коммуникация учителей, цельность и специфичность комментирования, - Простая Школа, вы лучшие))) отдельное спасибо Наталье за все воодушевляющие видео, которые она записала на протяжении курса, их можно издавать отдельным блоком и рекомендовать к просмотру, пока делаешь рисовальные разминки :D
Отзывы прошлого набора (июль 2020)
Мария Болоцкова
Юлия Дакина
1) Уже участвовала в других онлайнах и хотела продолжать; 2) уже занималась в онлайнах у этих преподавателей и ни в коем случае не хотела упускать новую возможность
После "Техник" стала охотно использовать жидкую тушь. Вдруг стало лучше получаться рисовать объекты сразу в среде. Ещё пробую рисовать более условно - до курса было уж совсем непонятно, как за это браться. Тут помогли и обсуждения в курсе "Техник", и задания в аппликации для "Концепций". Силу контраста осознала лучше, тоже пытаюсь применять сознательно, но на практике удается применить с переменным успехом - промахиваюсь в градациях. А вообще долго можно перечислять.
Законченные работы, помимо учебных, с применением новых знаний сделать не успела, но заметила, что стала в принципе замечать вокруг темы, сюжеты. Они как бы сами стали себя предлагать, чего раньше не случалось. Это потому, что сразу как бы отталкиваешься от того, что именно зацепило и что хочешь показать в рисунке и сразу думаешь о возможных выразительных средствах, о решениях. Повторюсь, что пока нечем похвастать в практическом смысле, но просто способ восприятия поменялся, это так... волнительно!
После "Техник" стала охотно использовать жидкую тушь. Вдруг стало лучше получаться рисовать объекты сразу в среде. Ещё пробую рисовать более условно - до курса было уж совсем непонятно, как за это браться. Тут помогли и обсуждения в курсе "Техник", и задания в аппликации для "Концепций". Силу контраста осознала лучше, тоже пытаюсь применять сознательно, но на практике удается применить с переменным успехом - промахиваюсь в градациях. А вообще долго можно перечислять.
Законченные работы, помимо учебных, с применением новых знаний сделать не успела, но заметила, что стала в принципе замечать вокруг темы, сюжеты. Они как бы сами стали себя предлагать, чего раньше не случалось. Это потому, что сразу как бы отталкиваешься от того, что именно зацепило и что хочешь показать в рисунке и сразу думаешь о возможных выразительных средствах, о решениях. Повторюсь, что пока нечем похвастать в практическом смысле, но просто способ восприятия поменялся, это так... волнительно!
Настя Воронина
На курсе мне было ОЧЕНЬ интересно; сложно было успевать, потому как рисую я медленно и неуверенно, плюс курсов по сути два, а значит заданий в два раза больше. Если бы он был один, наверное, мне было бы проще и я бы успела больше. Но ничего. Лично мне немного не хватило советов по тому, как улучшить рисунок. Но может быть, если бы больше показывала, больше бы и комментариев было)
Мне очень понравился курс и блок «Концепции» особенно; своим главным достижением считаю то, что рисовала почти каждый день (ну или через день), попробовала новые инструменты, техники, насмотрелась очень вдохновляющих примеров. Что-то было сложновато, но не из-за задания, а из-за небольшого опыта. Но мне однозначно очень пригодится пройденная теория, я ее буду постепенно осваивать дальше.
Мне очень понравился курс и блок «Концепции» особенно; своим главным достижением считаю то, что рисовала почти каждый день (ну или через день), попробовала новые инструменты, техники, насмотрелась очень вдохновляющих примеров. Что-то было сложновато, но не из-за задания, а из-за небольшого опыта. Но мне однозначно очень пригодится пройденная теория, я ее буду постепенно осваивать дальше.
Наталья Тьет
Спасибо большое за этот курс! Для меня он оказался полным новой интересной информации и открытий. Спасибо огромное за подробные обзоры каждого ученика. То что ты не успел нарисовать, нарисовал твой сосед и у тебя есть возможность услышать ценные комментарии к работам. Комментарии были действительно очень ценными. Взгляд со стороны , то чего тебе сложно увидеть и поправить все к лучшему.
За время курса появилось видение какими способами можно выделять главное. Теперь нужно потихоньку практиковать и учится как в реальном пространстве и наборе предметов правильно расставлять приоритеты в своей работе.
Почему то раньше у меня было представление, что копировать работы это не очень хорошо. Но во время курса стала понятно, что это совсем неплохо, а даже хорошо в учебных целях в освоении новых техник, приемов и понимания композиции. Теперь буду рисовать копии )
Во время курса удалось попробывать рисовать в новых техниках и материалах, рисовать новые источники для меня, что сама в обычной жизни я не стала бы рисовать. А тут, когда нужно выполнить задание, уже не задумывешся и не думаешь о страхах, что неполучится, просто рисуешь и все. И оказывается многое получается.
Было очень интересно работать в групе, видеть работы других участников. наблюдать какие перемены происходят с каждым, какие интересные взгляды на одни и те же вещи у каждого. Желаю всем после курса так же продолжать эту позитивную трансформацию.
За время курса появилось видение какими способами можно выделять главное. Теперь нужно потихоньку практиковать и учится как в реальном пространстве и наборе предметов правильно расставлять приоритеты в своей работе.
Почему то раньше у меня было представление, что копировать работы это не очень хорошо. Но во время курса стала понятно, что это совсем неплохо, а даже хорошо в учебных целях в освоении новых техник, приемов и понимания композиции. Теперь буду рисовать копии )
Во время курса удалось попробывать рисовать в новых техниках и материалах, рисовать новые источники для меня, что сама в обычной жизни я не стала бы рисовать. А тут, когда нужно выполнить задание, уже не задумывешся и не думаешь о страхах, что неполучится, просто рисуешь и все. И оказывается многое получается.
Было очень интересно работать в групе, видеть работы других участников. наблюдать какие перемены происходят с каждым, какие интересные взгляды на одни и те же вещи у каждого. Желаю всем после курса так же продолжать эту позитивную трансформацию.
Если прошло больше 2 дней, а письма всё нет, и в спаме его тоже нет, — напишите нам.
Вопросы — координатору курса
Леониду Токареву на leon@prostaya.ru
Вопросы — координатору курса
Леониду Токареву на leon@prostaya.ru
Запись на онлайн
«Четыре способа выделить главное»
«Четыре способа выделить главное»
19 февраля — 29 марта
Четыре способа выделить главное
Error get alias
Error get alias