Начинаем с простых шагов: находим удобное время, место, тему. Постепенно расширяем границы и усложняем задачи.
Каждую неделю получаем задание, смотрим подборки с примерами. Отслеживаем, как идет процесс: что идёт легко, что нет, что помогает, а что мешает рисовать. Когда работа идет хорошо, а когда приходиться продираться через трудности, как состояние влияет на рисунки.
Проходим пять графических тем: линия, сочетание линии и пятна, выделение главного, условный цвет, разнообразное рисование.
В конце смотрим, что получилось за предыдущие занятия. Отмечаем с чем справились, над чем еще поработать, и намечаем следующие шаги для развития
Подойдет тем, кто
– хочет начать рисовать регулярно, но не знает как;
– чувствует, что ему трудно собраться и организовать работу;
– хочет работать в компании под руководством ведущего;
– не знает, как приступить к летнему заданию, которое у него есть;
– хочет выйти за привычные пределы и поработать с новыми темами;
– хочет что-то поменять в своем рисовании;
– начинает рисовать и каждый раз бросает.
Тема
Практика ежедневного рисования и наблюдений. Эксперименты и творческий поиск.
Техники
Цветные карандаши, гуашь или акварель, аппликация
Уровень участников
Любой.
Курс посвящен практике. Обучения основам на нём не будет.
Что развивается
• Навык ежедневного рисования
• Навык ведения целенаправленного рисунка
• Работа с цветом
• Умение спланировать работу
• Навык поиска творческих решений
Результат
Альбом-дневник ежедневных рисунков
Отличные воспоминания
Понимание своих возможностей и идеи на будущее
Каждую неделю получаем задание, смотрим подборки с примерами. Отслеживаем, как идет процесс: что идёт легко, что нет, что помогает, а что мешает рисовать. Когда работа идет хорошо, а когда приходиться продираться через трудности, как состояние влияет на рисунки.
Проходим пять графических тем: линия, сочетание линии и пятна, выделение главного, условный цвет, разнообразное рисование.
В конце смотрим, что получилось за предыдущие занятия. Отмечаем с чем справились, над чем еще поработать, и намечаем следующие шаги для развития
Подойдет тем, кто
– хочет начать рисовать регулярно, но не знает как;
– чувствует, что ему трудно собраться и организовать работу;
– хочет работать в компании под руководством ведущего;
– не знает, как приступить к летнему заданию, которое у него есть;
– хочет выйти за привычные пределы и поработать с новыми темами;
– хочет что-то поменять в своем рисовании;
– начинает рисовать и каждый раз бросает.
Тема
Практика ежедневного рисования и наблюдений. Эксперименты и творческий поиск.
Техники
Цветные карандаши, гуашь или акварель, аппликация
Уровень участников
Любой.
Курс посвящен практике. Обучения основам на нём не будет.
Что развивается
• Навык ежедневного рисования
• Навык ведения целенаправленного рисунка
• Работа с цветом
• Умение спланировать работу
• Навык поиска творческих решений
Результат
Альбом-дневник ежедневных рисунков
Отличные воспоминания
Понимание своих возможностей и идеи на будущее
Организовываем рисование: кто-то начинает, а кто-то восстанавливает практику. Находим способы рисовать регулярно и с удовольствием. Прокладываем маршрут от текущей точки к намеченной цели и прорабатываем несколько графических тем.
Марина Бородина — ведущая
12 000 ₽
Рисунки Марины
Для участия понадобится компьютер или телефон с приложением для обработки фотографий
Воскресенье
11:00–14:30
11:00–14:30
Процессор
Оперативная память
Интернет-соединение
Оперативная память
Интернет-соединение
Раз в неделю встречаемся в Зуме, вместе выполняем упражнения и обсуждаем домашнюю работу.
Расписание
1.5 ГГц
2 Гб
1 Мб/c
2 Гб
1 Мб/c
2.8 ГГц
4 Гб
8 Мб/c
4 Гб
8 Мб/c
Минимальные
Рекомендованные
Минимальные и рекомендованные характеристики
Как работаем
Вопросы, возникающие по ходу задаем в любое время — раз в сутки ведущий отвечает на них.
Скрин из онлайна Димы Горелышева «Портреты незнакомцев»
Работаем на платформе «Миро». Курс выглядит как огромный виртуальный холст, в котором у каждого участника свой борд.
Скрин из онлайна Димы Горелышева «Портреты незнакомцев»
Программа
1. Находим удобное время и место
Рисуем разных местах в разное время, наблюдаем за процессом.
2. Рисуем с целью и ограничением
Выбираем задание и ограничение под него. Время, материалы, инструменты, формат выбираем самостоятельно под выпавшую цель.
3. Наблюдаем разное, рисуем только главное
Наблюдаем окружение, выделяем главное и показываем это в рисунке.
4. Два цвета ежедневно
Работаем с условным цветом. Используем инструменты только двух цветов. Выполняем рисунки, назначая цветам роли.
5. Работа с процессом
Экспериментируем и наблюдаем что в рисовании приносит нам удовольствие, а что раздражает.
6. Точка роста
Находим потенциал развития и делаем шаг в направлении будущего. Пересматриваем работы и записи курса, анализируем их и ставим себе новый план и новую цель.
Материалы
Подойдут любые, которыми вам удобно работать и которые вы просто любите.
Скорее всего пригодится:
• Плотная рисовальная бумага, — гладкая для графики и фактурная для акварели.
• Мягкие цветные карандаши.
• Подойдут любые — хоть из детского набора ,хоть профессиональные.
• Акварельные тоже.
• Гуашь или акварель.
• Цветная бумага.
• Кисти разных размеров — хорошо иметь тонкую, среднюю и совсем широкую
Рисуем разных местах в разное время, наблюдаем за процессом.
2. Рисуем с целью и ограничением
Выбираем задание и ограничение под него. Время, материалы, инструменты, формат выбираем самостоятельно под выпавшую цель.
3. Наблюдаем разное, рисуем только главное
Наблюдаем окружение, выделяем главное и показываем это в рисунке.
4. Два цвета ежедневно
Работаем с условным цветом. Используем инструменты только двух цветов. Выполняем рисунки, назначая цветам роли.
5. Работа с процессом
Экспериментируем и наблюдаем что в рисовании приносит нам удовольствие, а что раздражает.
6. Точка роста
Находим потенциал развития и делаем шаг в направлении будущего. Пересматриваем работы и записи курса, анализируем их и ставим себе новый план и новую цель.
Материалы
Подойдут любые, которыми вам удобно работать и которые вы просто любите.
Скорее всего пригодится:
• Плотная рисовальная бумага, — гладкая для графики и фактурная для акварели.
• Мягкие цветные карандаши.
• Подойдут любые — хоть из детского набора ,хоть профессиональные.
• Акварельные тоже.
• Гуашь или акварель.
• Цветная бумага.
• Кисти разных размеров — хорошо иметь тонкую, среднюю и совсем широкую
Рисунки участников предыдущего потока
Полина Благовещенская
Ксения Губайловская
Наталья Вельбык
Ксения Губайловская
Михеева Оксана
Михеева Оксана
Дарья Семенец
Ольга Перевалова
Илья Черепанов
Еще по теме
Обзор курса
«Ежедневное рисование»
«Ежедневное рисование»
Лицо привлекает внимание, поэтому портрет всегда интересно рисовать. Но мешает огромная ответственность — хочется нарисовать и похоже, и красиво. Делать это с удовольствием и свободно помогут упражнения, которые отвлекают от страхов и раскрывают отдельные стороны темы — такие мы и выполняли на онлайне.
Отзывы участников прошлого потока
Первая вводная неделя была довольно легкой, а на второй мне показалось резко усложнилось, но было очень интересно и вроде начала понимать что мы тут не качеством занимаемся а изучаем возможности ЕР. Так что, после некоторого вливания в процесс, задачи особых трудностей не вызывают
Я стала намного чаще рисовать, планирую день с ЕР в нем, встретила много замечательных людей со схожими заторами в рисовании), нашла некоторые ответы на вопросы о планировании, завершении работы и того как продолжать рисовать каждый день и не убиваться над пропущенными днями.
Формат миро-зум замечательный. Особенно сейчас когда стараешься обходиться без транспорта. Может быть в будущем когда обстановка с ковид не будет такой напряженной можно делать и офлайн занятие раз в неделю, но миро я бы оставила) Или можно делать реальную встречу например раз в две недели или раз в месяц даже. Так же я уже знаю что буду учавствовать еще раз в этом курсе в следующем году. А вообще хотела бы чтобы был еще курс через пол года - как продолжение ЕР, зимняя версия)
Я стала намного чаще рисовать, планирую день с ЕР в нем, встретила много замечательных людей со схожими заторами в рисовании), нашла некоторые ответы на вопросы о планировании, завершении работы и того как продолжать рисовать каждый день и не убиваться над пропущенными днями.
Формат миро-зум замечательный. Особенно сейчас когда стараешься обходиться без транспорта. Может быть в будущем когда обстановка с ковид не будет такой напряженной можно делать и офлайн занятие раз в неделю, но миро я бы оставила) Или можно делать реальную встречу например раз в две недели или раз в месяц даже. Так же я уже знаю что буду учавствовать еще раз в этом курсе в следующем году. А вообще хотела бы чтобы был еще курс через пол года - как продолжение ЕР, зимняя версия)
Софья Максёнкова
Рисовать стало привычнее: проще начать, спокойнее отношение к огрехам, выбору сюжета, материалов и формата. Теперь я уверена, что если не выйдет сегодня, то может выйти завтра или послезавтра, или на следующей неделе, но совершенно точно если это что-то интересное, оно меня не отпустит и, в конце концов, будет нарисовано.
Очень хочется оффлайн-встречу, пусть и неформальную, для разглядывания картинок и живого общения с участниками и Мариной. Очень здорово, что курс универсальный: неважно, какие материалы и техника у каждого, важна открытость новому и важно развивать способность видеть красоту в обыденном. Хочется сказать большое спасибо за множественные комментарии к нашим работам и поддержку на протяжении этого пути. Так сложилось, что вокруг меня нет людей, которые бы занимались творчеством как профессией (математики и технари, в основном), и отдельное удовольствие доставила тусовка сообщников - людей, которые, как и я, сражаются с внутренними демонами, ищут своё, чем-то довольны и недовольны в своих работах, изучают, что там вне зоны комфорта, и при этом оставляют вдохновляющие комментарии, делятся своими находками и идеями. На воскресных зумах было ощущение, как будто мы все в одной мастерской, заряд энергии на неделю вперёд!
Очень хочется оффлайн-встречу, пусть и неформальную, для разглядывания картинок и живого общения с участниками и Мариной. Очень здорово, что курс универсальный: неважно, какие материалы и техника у каждого, важна открытость новому и важно развивать способность видеть красоту в обыденном. Хочется сказать большое спасибо за множественные комментарии к нашим работам и поддержку на протяжении этого пути. Так сложилось, что вокруг меня нет людей, которые бы занимались творчеством как профессией (математики и технари, в основном), и отдельное удовольствие доставила тусовка сообщников - людей, которые, как и я, сражаются с внутренними демонами, ищут своё, чем-то довольны и недовольны в своих работах, изучают, что там вне зоны комфорта, и при этом оставляют вдохновляющие комментарии, делятся своими находками и идеями. На воскресных зумах было ощущение, как будто мы все в одной мастерской, заряд энергии на неделю вперёд!
Арина Банникова
Все задания были подъемные, я могла подстроить под свой уровень\нужды а каждой неделе.
Продолжаю пользоваться основными приемами регулярно (определить время когда и сколько, задачу и ограничения). результаты экспериментов ЕР дали идеи для основных , монументальных работ.
Снялись многие ложные блоки\ предположения. самый большой прорыв он был на первой неделе когда стало понятно что за 2-5-10 мин можно действительно что-то сделать чтобы не терять связь с практикой когда уж совсем не в ресурсе.
предлагаю сделать "мастермайнд" группу онлайн, где можно продолжать встречаться, делиться, обсуждать раз в неделю
Продолжаю пользоваться основными приемами регулярно (определить время когда и сколько, задачу и ограничения). результаты экспериментов ЕР дали идеи для основных , монументальных работ.
Снялись многие ложные блоки\ предположения. самый большой прорыв он был на первой неделе когда стало понятно что за 2-5-10 мин можно действительно что-то сделать чтобы не терять связь с практикой когда уж совсем не в ресурсе.
предлагаю сделать "мастермайнд" группу онлайн, где можно продолжать встречаться, делиться, обсуждать раз в неделю
Ольга Шо