Как выделить главное цветом
Онлайн Марины Бородиной и Натальи Гриценко — следующая ступень после «Цветной графики»
15 января — 22 февраля
5 недель
5 недель
Учимся выбирать инструменты для достижения своей цели. Сначала осваиваем алгоритм знакомства любой техникой, а потом выбираем технику из списка. Берем по силам: хоть новую технику каждую неделю, хоть две-три за весь курс. Работаем с палитрой и колоритом, учимся получать сложные цвета. Разбираемся, как уйти от пестроты и управлять цветом так, чтобы в итоге рисунок соответствовал задумке и ясно выражал идею.
В онлайне два курса — «Техники» и «Управление цветом». Они плотно взаимосвязаны: технический курс помогает подготовиться к «Управлению цветом» — он начинается на неделю раньше, чтобы участники разрисовались и отработали некоторые технические элементы к началу второго курса.
«Управление цветом», Марина Бородина
Используем цвет в качестве акцента и выделяем главное с помощью цветовых контрастов. Передаем идеи и создаем нужное настроение в рисунке с помощью палитры. Каждую неделю участники получают подборки работ художников для анализа и несколько заданий, которые можно выполнять последовательно или выбрать одно по силам. Поможет систематизировать опыт, разобраться с цветом на практике, сделать свои рисунки яркими и в то же время лаконичными и цельными.
«Техники», Наталья Гриценко
Добавит уверенности и управляемости рисованию цветом, даже если это первые шаги. Устаканиваем в голове и на практике такие свойства цвета, как светлота и насыщенность. Работаем с условным цветом, не впадая в живопись. Разбираемся, как получить сложный цвет. Рисуем в нескольких техниках по отдельности, а потом смешиваем. Рисуем с натуры и черно-белых фотографий. Каждую неделю участники получают рисовальные разминки, подборки рисунков для вдохновения, творческое задание и инструкции, которые помогут освоиться с темой и техникой,— или усовершенствовать ее.
Подходит тем, кто
• Хочет уверенно работать с цветом, понимать, как им управлять
• Погрузиться в свойства цвета через рисовальную практику
• Быстро познакомиться с несколькими выразительными техниками
• Любит работать цветными материалами, но не совсем понимает, как применять их целенаправленно
• С трудом осваивает новые материалы и техники
• Прошел онлайн «Цветная графика»
Для участия необходимо
• Любой опыт рисования с натуры, в том числе тоном
• Любой опыт работы цветом
• Умение нарисовать несколько простых предметов на одном листе
• Знание цветовой базы: что такое светлота и насыщенность цвета, что такое цветовой круг и как он устроен и т.д.
Для тех, кто никогда не работал цветом этот курс не подойдет, — сначала рекомендуем пройти онлайн «Цветная графика»
Темы
Рисование с натуры, по воображению и по фото
Техники
Цветные карандаши, фломастеры, цветные ручки, цветная тушь, масляная пастель, пастель, гуашь
Курс «Техники» займет примерно
Минимум — 4,5 часа в неделю. Оптимально — 8 часов.
Курс «Управление цветом» займет примерно
Минимум — 2 часа в неделю. Оптимально — час ежедневно.
Что развивается
• Понимание как освоить новую технику — с чего начинать, как вести работу
• Графический арсенал
• Приобретается опыт работы разными материалами
• Обострение цветового восприятия
• Навыки применения цвета
Результат
• Стопка технологических выкрасок
• Списки технических находок и приемов
• Стопка рисунков
• Коллекция учебных и полноценных творческих рисунков, к которым можно возвращаться, чтобы углублять навык
В онлайне два курса — «Техники» и «Управление цветом». Они плотно взаимосвязаны: технический курс помогает подготовиться к «Управлению цветом» — он начинается на неделю раньше, чтобы участники разрисовались и отработали некоторые технические элементы к началу второго курса.
«Управление цветом», Марина Бородина
Используем цвет в качестве акцента и выделяем главное с помощью цветовых контрастов. Передаем идеи и создаем нужное настроение в рисунке с помощью палитры. Каждую неделю участники получают подборки работ художников для анализа и несколько заданий, которые можно выполнять последовательно или выбрать одно по силам. Поможет систематизировать опыт, разобраться с цветом на практике, сделать свои рисунки яркими и в то же время лаконичными и цельными.
«Техники», Наталья Гриценко
Добавит уверенности и управляемости рисованию цветом, даже если это первые шаги. Устаканиваем в голове и на практике такие свойства цвета, как светлота и насыщенность. Работаем с условным цветом, не впадая в живопись. Разбираемся, как получить сложный цвет. Рисуем в нескольких техниках по отдельности, а потом смешиваем. Рисуем с натуры и черно-белых фотографий. Каждую неделю участники получают рисовальные разминки, подборки рисунков для вдохновения, творческое задание и инструкции, которые помогут освоиться с темой и техникой,— или усовершенствовать ее.
Подходит тем, кто
• Хочет уверенно работать с цветом, понимать, как им управлять
• Погрузиться в свойства цвета через рисовальную практику
• Быстро познакомиться с несколькими выразительными техниками
• Любит работать цветными материалами, но не совсем понимает, как применять их целенаправленно
• С трудом осваивает новые материалы и техники
• Прошел онлайн «Цветная графика»
Для участия необходимо
• Любой опыт рисования с натуры, в том числе тоном
• Любой опыт работы цветом
• Умение нарисовать несколько простых предметов на одном листе
• Знание цветовой базы: что такое светлота и насыщенность цвета, что такое цветовой круг и как он устроен и т.д.
Для тех, кто никогда не работал цветом этот курс не подойдет, — сначала рекомендуем пройти онлайн «Цветная графика»
Темы
Рисование с натуры, по воображению и по фото
Техники
Цветные карандаши, фломастеры, цветные ручки, цветная тушь, масляная пастель, пастель, гуашь
Курс «Техники» займет примерно
Минимум — 4,5 часа в неделю. Оптимально — 8 часов.
Курс «Управление цветом» займет примерно
Минимум — 2 часа в неделю. Оптимально — час ежедневно.
Что развивается
• Понимание как освоить новую технику — с чего начинать, как вести работу
• Графический арсенал
• Приобретается опыт работы разными материалами
• Обострение цветового восприятия
• Навыки применения цвета
Результат
• Стопка технологических выкрасок
• Списки технических находок и приемов
• Стопка рисунков
• Коллекция учебных и полноценных творческих рисунков, к которым можно возвращаться, чтобы углублять навык
Разбираемся с цветом раз и навсегда — заходим с технической и творческой стороны
Марина Бородина
Наталья Гриценко
Художник-график, преподаватель. В Простой школе ведет группу «Выразительные средства графики», онлайн и офлайн-курсы по основам рисунка и графики. Ведет арт-практику и графику у бакалавриата и на отделении дополнительного образования в НИУ ВШЭ (факульт иллюстрации). Участница групповых выставок. Участница российской арт-резиденции в рамках проекта фонда В.М. Шукшина.
Инстаграм
Фейсбук
Инстаграм
Фейсбук
14 000 ₽
Каждый курс идет четыре недели. Из-за того, что один начинается на неделю позже, весь онлайн занимает 5 недель.
Участвовать можно в одном из курсов или сразу в обоих — на цену это не влияет.
Участвовать можно в одном из курсов или сразу в обоих — на цену это не влияет.
Для участия понадобится
- Компьютер или планшет
- Интернет-браузер
- Приложение для обработки фото
- Текстовый редактор
- Интернет-браузер
- Приложение для обработки фото
- Текстовый редактор
Системные требования
ПТ
СР
ЧТ
Выдача теоретических материалов и задания на неделю, начало работы
Обзор проделанной работы
Расписание
Разбор работ в Зуме в 20:00 по мск
ПН
СБ
ВС
Выдача теоретических материалов и задания на неделю, начало работы
Обзор проделанной работы
Преподаватель комментирует.
Зум-созвон с упражнениями по курсам
Зум-созвон с упражнениями по курсам
Курс «Управление цветом»
25 января — 22 февраля
25 января — 22 февраля
Курс «Техники»
15 января — 12 февраля
15 января — 12 февраля
Каждый курс идет четыре недели. Из-за того, что один начинается на неделю позже, весь онлайн занимает 5 недель.
Участвовать можно в одном из курсов или сразу в обоих — на цену это не влияет.
Участвовать можно в одном из курсов или сразу в обоих — на цену это не влияет.
По воскресеньям, в 20:00 — общий созвон для обоих курсов. Разбираем вопросы и вместе выполняем упражнение.
Общение с преподавателями
Вопросы, возникающие по ходу задаем в любое время — раз в сутки преподаватель отвечает на них.
Скрин из онлайна Димы Горелышева «Портреты незнакомцев»
Работаем на платформе «Миро». Курс выглядит как огромный виртуальный холст, в котором у каждого участника свой борд.
Скрин из онлайна Димы Горелышева «Портреты незнакомцев»
Материалы и задания — текстом
Обратная связь преподавателей — текстовые комментарии поверх работ, созвоны в зуме
Рисунки участников курса «Техники»
Александра Елсуфьева
Алена Васильева
Анна Винтер-Смит
Юлия Дакина
Алена Васильева
Ирина Милакова
Наталья Глагольева
Татьяна Герман
Александра Елсуфьева
Алена Васильева
Елена Сумарокова
Ирина Милакова
Анна Вонтер-Смит
Татьяна Боланева
Юлия Дакина
Руслан Власов
Программа
Курс «Техники» Натальи Гриценко
Курс «Управление цветом» Марины Бородиной
Первая неделя
Организуем лист и выделяем главное контрастом по светлоте. Разбираемся в понятиях контраст, акцент, организация листа, их роли в рисунке.
Вторая неделя
Работаем с контрастом насыщенности и контрастом оттенков. Применяем алгоритм к новым контрастам. Разбираемся в универсальных полезных свойствах контраста оттенков.
Третья неделя
Изучаем хроматический контраст, ограниченную и неограниченную палитру. Применяем контраст в полную силу и работаем с разными палитрами.
Четвёртая неделя
Сторителлинг, — рассказываем историю цветом. Применяем полученный опыт к самостоятельной творческой задаче. Работаем в смешанной технике, опираясь на палитры, собранные на курсах.
Организуем лист и выделяем главное контрастом по светлоте. Разбираемся в понятиях контраст, акцент, организация листа, их роли в рисунке.
Вторая неделя
Работаем с контрастом насыщенности и контрастом оттенков. Применяем алгоритм к новым контрастам. Разбираемся в универсальных полезных свойствах контраста оттенков.
Третья неделя
Изучаем хроматический контраст, ограниченную и неограниченную палитру. Применяем контраст в полную силу и работаем с разными палитрами.
Четвёртая неделя
Сторителлинг, — рассказываем историю цветом. Применяем полученный опыт к самостоятельной творческой задаче. Работаем в смешанной технике, опираясь на палитры, собранные на курсах.
Первая неделя. Цветные материалы
Осваиваем алгоритмы подхода к новому материалу. Исследуем возможности нескольких техник. Делаем технологические упражнения-выкраски и творческие работы тем материалом, который понравился больше всего.
Вторая неделя. Тональность
Разбираем, как управлять светлотой цвета в разных техниках. Особое внимание — на работу белой бумаги. Делаем технологические выкраски и творческие работы: светлые, темные, контрастные рисунки не менее чем в двух техниках.
Третья неделя. Сложные цвета и оттенки
Пробуем разные способы получения сложных оттенков не меньше чем в двух техниках. Разбираемся, как получить сложный цвет. Делаем творческие работы.
Четвертая неделя. Смешанные техники
Мешаем все со всем и смотрим, что получается.
Осваиваем алгоритмы подхода к новому материалу. Исследуем возможности нескольких техник. Делаем технологические упражнения-выкраски и творческие работы тем материалом, который понравился больше всего.
Вторая неделя. Тональность
Разбираем, как управлять светлотой цвета в разных техниках. Особое внимание — на работу белой бумаги. Делаем технологические выкраски и творческие работы: светлые, темные, контрастные рисунки не менее чем в двух техниках.
Третья неделя. Сложные цвета и оттенки
Пробуем разные способы получения сложных оттенков не меньше чем в двух техниках. Разбираемся, как получить сложный цвет. Делаем творческие работы.
Четвертая неделя. Смешанные техники
Мешаем все со всем и смотрим, что получается.
Рисунки участников курса «Управление цветом»
Александра Елсуфьева
Алена Васильева
Ирина Милакова
Татьяна Боланева
Алена Васильева
Татьяна Диковицкая
Татьяна Диковицкая
Ирина Милакова
Алена Васильева
Клара Джафарова
Елена Платонова
Наталья Корсак
Полезные материалы по теме
Выбрала после участия в онлайне "4 способа выделить главное" чтобы продолжить учиться у Натальи и Марины. Очень уважаю этих преподавателей и восхищаюсь ими за такой высокий уровень преподавания.
После такого интенсивна надо немного отдохнуть. Пока хожу и все время подмечаю в жизни и контрасты и пластические цветовые идеи. Раньше не замечала. Отдохну и сразу начну применять находки))
Пробудился азарт и восторг от смешивания красок. Ушла каша в голове, когда краски выдавлены на палитру. Понимание контрастов, и как выделить главное цветом, крепко засело в мозг))
Все просто отлично!
После такого интенсивна надо немного отдохнуть. Пока хожу и все время подмечаю в жизни и контрасты и пластические цветовые идеи. Раньше не замечала. Отдохну и сразу начну применять находки))
Пробудился азарт и восторг от смешивания красок. Ушла каша в голове, когда краски выдавлены на палитру. Понимание контрастов, и как выделить главное цветом, крепко засело в мозг))
Все просто отлично!
Отзывы прошлого набора (июль 2020)
Ирина Милакова
Инга Чепкунас
Хотелось научиться работать цветом, понравилось описание программы. Посмотрела в инстаграмме встречу с преподавателями, понравилось, поэтому решилась на курс.
Задания для меня были сложными, и я думая причина была в том, как они сформулированы были преподавателями. На мой взгляд порой очень небрежно, или может курс рассчитан на опытных художников, которые с полуслова понимают задание? Мне приходилось перечитывать задания по нескольку раз, чтобы понять. Наталья отзывалась на вопросы оперативно, чего нельзя сказать о Марине.
Если честно, то я ужасно огорчена курсом. Я не получила ожидаемого. Я была настроена учиться, но данная форма подачи материала., как я писала достаточно небрежная, неконкретная, испортила все впечатление от курса. Также на мой взгляд работа на платформе не удобна. У Вас классно описаны программы на сайте и в инстаграмме, может мне не повезло, может другие преподаватели подают материал иначе, но тк обучение стоит денег, я больше пытаться учится у в Простой школе не буду.
Задания для меня были сложными, и я думая причина была в том, как они сформулированы были преподавателями. На мой взгляд порой очень небрежно, или может курс рассчитан на опытных художников, которые с полуслова понимают задание? Мне приходилось перечитывать задания по нескольку раз, чтобы понять. Наталья отзывалась на вопросы оперативно, чего нельзя сказать о Марине.
Если честно, то я ужасно огорчена курсом. Я не получила ожидаемого. Я была настроена учиться, но данная форма подачи материала., как я писала достаточно небрежная, неконкретная, испортила все впечатление от курса. Также на мой взгляд работа на платформе не удобна. У Вас классно описаны программы на сайте и в инстаграмме, может мне не повезло, может другие преподаватели подают материал иначе, но тк обучение стоит денег, я больше пытаться учится у в Простой школе не буду.
Татьяна Диковицкая
Увидела информацию о курсе и поняла, что прямо сейчас есть возможность больше узнать про цвет, а я давно этого хотела. Ранее видела работы Марины Бородиной, и очень они мне нравились, но про Простую школу не знала. Решила не раздумывая, несмотря на то, что новичок в этом)
Стала увереннее смотреть в сторону рисунка и работы с пятнами. Думаю многое еще предстоит переварить и понять.
Мне очень понравился курс и то, как преподаватели взаимодействовали с нами. После разборов и комментариев открывались огромные пласты информации, которые меня очень вдохновляли! Из сложностей: немного удивилась, когда поняла, что это два курса параллельно) видимо так спешила зарегистрироваться, что не уловила этот момент, поэтому было порой непросто успевать делать всё вовремя, смотреть разборы и читать комментарии (не только свои, но и у остальных участников). Их опыт мне тоже был очень полезен! Также очень понравилась платформа, на которой был размещен курс - всё наглядно и удобно. Спасибо большое Наталье и Марине, а также организаторам и участникам!
Стала увереннее смотреть в сторону рисунка и работы с пятнами. Думаю многое еще предстоит переварить и понять.
Мне очень понравился курс и то, как преподаватели взаимодействовали с нами. После разборов и комментариев открывались огромные пласты информации, которые меня очень вдохновляли! Из сложностей: немного удивилась, когда поняла, что это два курса параллельно) видимо так спешила зарегистрироваться, что не уловила этот момент, поэтому было порой непросто успевать делать всё вовремя, смотреть разборы и читать комментарии (не только свои, но и у остальных участников). Их опыт мне тоже был очень полезен! Также очень понравилась платформа, на которой был размещен курс - всё наглядно и удобно. Спасибо большое Наталье и Марине, а также организаторам и участникам!
Юлия Дакина
Записалась, потому что интересовала тема и, что м.б. даже имело больший вес, хотелось попасть на курс именно к этой паре преподавателей.
У меня минимальный опыт рисования, так что тяжело успевать, хотя и стараюсь упрощать задачи под свой уровень. Но знала, что курс, в идеале, рассчитан на более продвинутого студента, так что ни в коем случае не разочарована.
Наметила себе сразу несколько связанных друг с другом направлений для самостоятельной работы, саморазвития. Ещё, пусть даже и в первом приближении, поняла, как по-разному можно использовать выразительные возможности цвета. Теперь хочется всё пробовать, пока не начнёт получаться, как хочется. Благодаря курсу, главное, стали появляться вот эти идеи - чего хочется и как должно быть.
Хочется только благодарить и благодарить. Отдельное спасибо за новый формат видеоразборов и конференций! Они очень обогатили процесс обучения, всё как-то легче и фундаментальнее оседает в сознании благодаря им. И в записях потом очень удобно вернуться, если нужно что-то освежить.
У меня минимальный опыт рисования, так что тяжело успевать, хотя и стараюсь упрощать задачи под свой уровень. Но знала, что курс, в идеале, рассчитан на более продвинутого студента, так что ни в коем случае не разочарована.
Наметила себе сразу несколько связанных друг с другом направлений для самостоятельной работы, саморазвития. Ещё, пусть даже и в первом приближении, поняла, как по-разному можно использовать выразительные возможности цвета. Теперь хочется всё пробовать, пока не начнёт получаться, как хочется. Благодаря курсу, главное, стали появляться вот эти идеи - чего хочется и как должно быть.
Хочется только благодарить и благодарить. Отдельное спасибо за новый формат видеоразборов и конференций! Они очень обогатили процесс обучения, всё как-то легче и фундаментальнее оседает в сознании благодаря им. И в записях потом очень удобно вернуться, если нужно что-то освежить.
Клара Джафарова
Старалась уложиться в срок,но не всегда получалось.хорошо что можно было доделать и получить разбор. Спасибо!
Познакомилась с интересными художниками ,научилась анализировать работы.Попробовала разные материалы.Открыла для себя новые возможности цвета.Появилось желание продолжать учиться!
Очень понравилось живое общение с Мариной Бородиной в zoom.Эфиры Натальи Гриценко потрясающие и информативные, полезно слушать разбор работ.Спасибо большое за такую вашу работу и внимание к каждому ученику!
Познакомилась с интересными художниками ,научилась анализировать работы.Попробовала разные материалы.Открыла для себя новые возможности цвета.Появилось желание продолжать учиться!
Очень понравилось живое общение с Мариной Бородиной в zoom.Эфиры Натальи Гриценко потрясающие и информативные, полезно слушать разбор работ.Спасибо большое за такую вашу работу и внимание к каждому ученику!
Если прошло больше 2 дней, а письма всё нет, и в спаме его тоже нет, — напишите нам.
Вопросы — координатору курса
Елене Павлюткиной на lena.strokova@gmail.com
Вопросы — координатору курса
Елене Павлюткиной на lena.strokova@gmail.com
Запись на онлайн
«Как выделить главное цветом»
«Как выделить главное цветом»
15 января — 22 февраля
Как выделить главное цветом
Error get alias
Error get alias